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Agenda
- Soumission des propositions : le 31 décembre 2009
- Notification de la sélection par le comité scientifique : le 15 février 2010
- Envoi d’un texte long (30 000 signes, espaces compris) : le 30 mai. Aucun texte ne sera accepté après cette date.
- Notification par le comité scientifique des articles sélectionnés en prévision de la publication (ouvrage et/ou revue): le 30 octobre 2010
Les recherches sur les pratiques de lecture et d’écriture à l’université qui se sont développées dans le champ didactique dans les pays francophones et en Europe rencontrent aujourd’hui celles qui se sont construites dans le champ états-unien des Composition Studies et dans le champ britannique des Academic Literacies.
Un des objets de ce colloque est de faire se rencontrer ces trois champs de recherche autour des questions actuellement en débat :
- les relations entre l’écriture à l’université et la construction des savoirs,
- les apprentissages continués de l’écriture à l’université (genres discursifs nouveaux, pratiques nouvelles, distance entre culture écrite des étudiants et pratiques de l’écrit à l’université, caractéristiques de l’écriture scientifique),
- les relations entre écriture(s) et disciplines universitaires,
- les épistémologies des disciplines universitaires.
Ce colloque, dont l’orientation didactique est centrale, sera donc l’occasion de faire l’état des recherches sur l’écriture à l’université, en prenant en compte la dimension disciplinaire des pratiques d’écriture, qui est dans ce colloque un axe fondamental de l’interrogation sur l’écriture à l’université, et non un simple contexte situationnel.
